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TORNEO DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y CODING

Del 4 al 6 de octubre, el área de Tecnología e Informática organizó el Torneo de Pensamiento Computacional y Coding, en colaboración con la comunidad Arukay. En este evento, 47 colegios participaron con un total de 1,935 estudiantes compitiendo en la primera ronda. En la última fase, compitieron 348 estudiantes, entre los cuales se destacó la participación del Colegio del Bosque Bilingüe con la participación de 42 estudiantes. En la primera ronda, 20 de nuestros estudiantes avanzaron con éxito, y en la fase final, lograron sobresalir en el podio 2 estudiantes, ocupando el Segundo y Tercer lugar en las categorías de lenguajes de programación HTML 1 y HTML 2. Queremos felicitar a los siguientes estudiantes por sus destacados logros:

Esteban Bernal Marenco, estudiante de décimo grado, quien obtuvo el tercer puesto en la categoría de HTML 1.

Hanna Paola Urrego Berrio, estudiante de undécimo grado, quien se destacó con el segundo lugar en la categoría de HTML 2.

                        html2                             Html1                 

Nos sentimos orgullosos de nuestros talentosos estudiantes y de su dedicación en este torneo. Si desean obtener más información sobre el evento, pueden visitar la página oficial de Arukay en el siguiente enlace: Link a la página oficial de Arukay. 

WELCOME TO OUR ENGLISH DAY!

El día 24 de agosto del año en curso, el área de inglés lideró actividades lúdicas con motivo al cierre del segundo trimestre. Las actividades fueron creadas y lideradas por los docentes y  estudiantes de grado décimo. Estas actividades fueron organizadas para que los miembros de la
comunidad educativa pusieran a prueba su destreza, concentración y motricidad.
Las actividades estaban divididas en 5 estaciones. La primera de ellas fue ZOMBIE RUNS, liderada por la docente Leticia Chontal. Esta estación se encontraba en la cancha de fútbol y estaba contextualizada en un ambiente postapocalíptico en el que ciertos estudiantes con su papel de zombi tenían que infectar a los civiles quienes debían escapar para evitar ser contagiados.
La segunda de las estaciones se denominó MINUTE TO WIN liderada por la docente Yessica Rodríguez, consistía en un espacio de pruebas que debían ser completadas en un minuto. De esta manera, los estudiantes podían mostrar su destreza y sus habilidades de motricidad fina y gruesa.
Algunas de las actividades eran: ping pong en cuchara, castillo de cartas, objetos y palitos chinos, canicas, globo explosivo, botellas y ping pong, entre otras.
La tercera estación, ubicada también en la cancha de fútbol, la actividad de OBSTACLE RACE 2 liderada por la docente Ángela Ruíz. En esta estación, los estudiantes se dividieron en dos grupos y tuvieron que pasar por una serie de obstáculos. Al final de la carrera para que uno de los estudiantes obtuviese el punto tuvo que organizar las letras de una palabra.
En la cuarta estación, el docente David Prieto lideró la actividad de MEMORY GAME en la que los estudiantes fueron desafiados a completar un juego de memoria.
La quinta estación DANCE CHALLENGE fue liderada por el jefe de área, Francisco Millán. Los estudiantes de cada grupo eran organizados para elegir un fragmento de una canción y bailarla, luego ellos retaban a otro grupo para que este respondiera con un baile de otra canción o de la misma. Finalmente, toda la comunidad se reunió en el auditorio para presenciar la izada de bandera del ENGLISH DAY, en la que se felicitó a los mejores estudiantes por curso por su rendimiento académico en inglés así como también, el público disfrutó las presentaciones de los
grados 3°,4°, 5° y 10°.

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