Colegio Del Bosque Bilingüe UAN

Cada año, los estudiantes del Colegio del Bosque Bilingüe participan en BosqueMUN, una actividad que pretende simular la discusión diplomática sobre un problema social, político, ambiental o económico cuya relevancia haya llamado la atención a nivel mundial. Tal como si lo estudiantes estuvieran en un Modelo real de Naciones Unidas, ellos desempeñaran el rol de delegados de una de las diferentes comisiones. Su tarea consistirá en representar a un país y exponer a detalle una problemática que pueda despertar el interés de los demás delegados. Juntos, los estudiantes se dispondrán a tejer estrategias, hacer acuerdos y animar al resto de delegados para proponer soluciones alcanzables que puedan dar fin a las diferentes problemáticas.
Abajo encontrarás la lista de delegaciones, países y tópicos que han sido propuestos para la discusión este año:
UNHabitat: Renewable energies
UNICEF: Malnutrition and food supplies
Unwoman: Women Leadership
FAO: Agriculture and Carbone Footprint
UNESCO: Cultural heritage
Security Council: Guns keeping and environmental impact
FIFA: Ethnical exchange
WHO: POS-COVID health strategies
Press
Realmente esperamos que los estudiantes pueden llevar a cabo una discusión fructífera sin dejar de divertirse. ¡No se lo pierdan!

Annually, the Colegio del Bosque Bilingüe’s students participate in BosqueMUN, an activity aimed to simulate a diplomatic discussion on a social, political, environmental, or economic topic whose relevance had called for attention worldwide. As If the students were at a Model United Nations Conference, they will play the role of delegates of one of the United Nations Commissions. They will represent a country and expose in detail an issue whose impact can raise the interest of the rest of the delegations. Together, the students will be disposed to figure out strategies, make agreements and encourage other delegates to propose an achievable solution capable to tackle the different problems.
Find below the list of delegations, countries, and topics that will be put forward for discussion this year:
UNHabitat: Renewable energies
UNICEF: Malnutrition and food supplies
Unwoman: Women Leadership
FAO: Agriculture and Carbone Footprint
UNESCO: Cultural heritage
Security Council: Guns keeping and environmental impact
FIFA: Ethnical exchange
WHO: POS-COVID health strategies
Press
We truly hope the students to have a fruitful discussion without ceasing to have fun. Do not miss out!